Voila comme vous aurez pu lire dans le titre j ai un ti probleme de math si on pouvait m aider pour l exercice  grd 3 juste le petit 3
 
le petit lien http://www.multimania.com/kaizel/maths.jpg
 
voila merci de votre aide

mais c'est quoi sa !

Je peux pas t'aider moi-meme je suis nul
 
Sorundar: Des math mais normal que tu comprend rien un secondaire 1 tu doit faire de belle addition et soustraction!

Bon,
 
Vu la recrudescence des fils à sujet mathématique sur Judge, une mailing list à été créée. Tu y es bien entendu le bienvenu. Si tu me donnes par MP ton adresse mail, je pourrai t'y inscrire, et tu pourra y poser tes questions, avec bon espoir de recevoir une réponse.
 
Par contre, le procédé est un peu fort pour l'instant : poster un problème en demandant que la réponse te vienne toute cuite, c'est pas terrible. Dis nous ce que tu as fait, ce que tu ne saisis pas, et on te donnera des pistes, des explications, de quoi répondre par toi-même, pas des réponses toutes faites.
 
Voilà voilà, au plaisir de te voir rejoindre notre groupe Judgemaths
 
Edit : Bon, visiblement, tu cales sur le III.3)
Y'a pas grand chose de compliqué. Par exemple, tu vois clairement que f(0) = 1. Or, si f(x)=ax^3 +bx² +cx +d, tu en déduis que f(0) = d et donc d=1.
 
Ensuite, il te faut faire le même raisonnement pour trouver les autres valeurs. Très logiquement, il va te falloir raisonner sur la valeur de la dérivée en certains points.

comment ça  ?
on a d = 1, restent 3 inconnues (a, b, c)
f(3) = 0 (il me semble, je ne vais pas cliquer sur le lien à chaque fois)
 
et on a deux extrémums ... où la dérivée est nulle  
 
donc trois equations ... un ptit pivot de Gauss (voire plus simple) et hop

Euh non, chez moi on n'a pas f(3) = 0, c'est un poil avant 3. D'ailleurs, l'une des questions suivantes consiste à trouver un encadrement de ce zéro.
 
Par contre, on peut effectivement raisonner sur l'annulation des dérivées, et sur la présence éventuelle de points où la deuxième dérivée va s'annuler.
 
Au hasard, en x=1 (à l'oeil, y'a un point d'inflexion).
 
Mais moi je dis ça comme ça, hein

autant pour moi ... comme je l'ai dit, je n'ai pas re regardé sa courbe ... il me semblait que c'était un truc du genre néanmoins ...
 
edit : je crois voir f(2) = -3
ce qui me semble plus simple que la dérivée seconde (encore que ... ), et à l'oeil aussi
sinon, on peut presque voir f(3) = 1, mais c'est à l'oeil aussi et moins évident ... comme vérification éventuellement

 
T'es pas tombé loin, et ta méthode est la bonne
 
Edit : Juste, tu as raison, et f(2) = -3 est nettement moins hasardeux que ce que j'ai fait. Bravo

hum ... ça me vexe un peu tout ça ...
je ne suis pas tombé loin, car j'ai repris la valeur de mémoire ... et oui, la méthode est la bonne (ou plutot une bonne), faut pas avoir fait math sup pour résoudre ça ... et moi j'ai fait math sup
 
sinon, je n'ai vraiment jamais aimé ces exercices où l'on raisonne sur des figures toutes pourries, avec pleins d'approximations (cf. question 4) ... (et ce d'autant plus si la figure est scannée, et encore plus pourrie)

Bah  tu sais, moi on va dans peu de temps me donner un mastère, en maths, et je suis pas vexé d'avoir fait un raisonnement plus approximatif que le tien
 
Une fois que tu as trouvé a,b,c et d, et en admettant qu'il s'agisse là des valeurs correctes, la question n'est plus du tout approximative
Un encadrement à 10^-2 près est bel et bien une valeur exacte, la seule différence étant que l'on puisse demander une valeur arbitrairement petite.
 
Ou alors l'usage des epsilon > 0 « suffisemment petit » n'est plus

Certes ... néanmoins, le type d'exercice ne me plaît pas trop ... trouver une valeur à la calculatrice, je trouve ça ... très moyen, pas formateur pour un sou (bien, on vérifie que les élèves savent utiliser la calculatrice, il en auront besoin au bac) ...  
 
il est sympa finalement ce topic
 
bah ... je suis un peu vexé, mais d'ici 1/4h j'aurai oublié
 
et en effet (enfin, à mon niveau), sans l'usage des epsilon>0, il y a pas mal de définitions qui tombent à l'eau !!  

Aaaah, les bons vieux souvenirs des cours de maths, où je voyais un prof aligner des chiffres et des lettres anarchiquement et me dire "c'est évident voyons ! La primitive de  F(dxls12i) dans le domaine de définition NKVD est égale à  
9x²-mod(pi2R)/cos(racine(hypG4)*tan(log(45,6)), et donc b=2a, ça m'étonne que tu ne l'ai pas trouvé tout de suite !"
(ok c'était un peu plus cohérent sa formule à lui, mais pour moi c'était kif-kif )
Aaaah, je crois qu'il est temps de ressortir mon bon vieux lance-flamme, je viens de me souvenir pourquoi j'ai toujours eu envie de buter les matheux

Ben quoi ? C'est évident.
Ca m'étonne que tu l'aies pas trouvé tout de suite.

moi, ce qui me sciait le plus, c'etait quand je galérait pour noter tout ce que le prof disait/ecrivait ... et le gars du fond disait d'un coup .. euh ..msieur, il y a une erreur là  
bon, le fait de galérer en sup/spé aprés des années de balade, et en plus voir qu'il y en à qui continuent à se promener ... ben ... ça rend un peu plus humble

Oué.
 
De toute manière, tout le monde finit par se faire latter un jour

Tu vois Tamaman, tu es beaucoup plus utile ici que dans mes toilettes en train de vomir
 
désolé je suis deja dehors

Calomnie ! J'ai pas vomi, je me suis juste reposé un moment après m'être agréablement soulagé la vessie (et peut-être autre chose, mais j'arrive pas à me souvenir).
 
Ferme pas la porte, j'arrive

Heu... comment dire ??!?  
Alors les bruits de déglutissement profond venant de l'interrieur de mes toilettes alors que tu y étais n'était pas sortis de ta bouche me dis-tu...... berk alors !!!

Au fait, j'ai des témoins

je dirais sa c'est un coup bas
 
bah j'avais deja trouvé le 1 c'etais deja sa

(Mais c'est qu'il me croirait pas l'animal [i][/i])
 

*** se dit qu'il va VRAIMENT aller voir un kiné pour son dos pour pouvoir être témoin la prochaine fois ***

t'aurais demandé a O2 de te faire un massage elle l'aurait fais....
 
 
 
..... heu... non j'ai rien dit finalement

 
f(x)=ax3 + bx2 +cx +d
 
tu sais que f(0)=d=1 (graphiquement)
 
de plus tu sais que la dérivée de f s'annule en 0 et en 2 (tangente verticale)
 
on a  f'(x)=3ax2 + 2bx +c  
 
f'(0)=0 -> c=0
f'(2)=12a+4b+c=0 revient à 12a + 4b=0 car c=0  
 
on peut aussi voir f(2)=-3 sur le graphique
 
ce qui se traduit par 8a + 4b + 1 =-3
 
on a déjà c=0, d=1
 
donc il te faut résoudre  
12a + 4b=0
8a + 4b + 1 = -3
 
2 équations, 2 inconnues, je te laisse finir
 
C'est pas exclu que j'ai fait des erreurs de calculs, suis un peu rouillé
 
Voilou

tiens je viens juste de le voir celui-là ^^
 

 
même avis, même méthode, sauf qu' on peut légitimement contester la précision du graphe, mais comme ça a l' air d' être un devoir niveau terminale (exponentielle, donc ... ), il doit pas falloir chercher très loin
 
au passage je suis resté subjugué par la question II) c), juste par curiosité, y en a combien qui ont dérivé comme un quotient ?
 
pour ceux qui cherchent un peu de haut vol mathématique, je vais en profiter pour faire une pub honteuse pour un site que j' aime particulièrement : www.les-mathematiques.net ... même si certains le connaissent déjà, le forum a l' air assez actif, et on y trouve de bon boss ... mais je suis pas certain qu' ils apprécient d' être embêtés par le "problême" qui fait l' objet de ce thread ^^

tiens salut hark pour info c'est pour bts 2eme année
 
comment va

chu en secondaire 5 en passant et non en 1 ^^

 
salut toi, ça va ?
moi ça va pas mal
 
BTS 2 ?
arf ... même un prof moyen de terminale S aurait honte de poser ça à ses élèves

oui sa va tu est mechant la sa depend des specialisation
il vrai que j'ai du faire sa en premiere d'adaptation en un peu moins compliqué (de toute facon j'aurais pas pu le faire en terminal vu que mon prof de math ne c'est jamais presenté au cours )
sinon tous roule

 
 
une mailing list c 'est aps une movaises    
idée  
 
 
 
bon je mettrai mon prochain Dm de maths ici

tiens sa m'etonne pas de toi double sa feinasse

la solution est :
 
1+1 = 11
 
c'est par ou la sortie ?

presque
au fond a droite deuxieme porte a gauche

 
** mode sitcom on **
 
OH ! MERCI AUBADEMAN ! TU ME SAUVE LA VIE ^^
 
**generique **
 
 
 
 
** mode sitcom off **

:mais non d'ailleurs je mets le sujets d avance ce sera surement sur les séries entières
 
 
@naheul
 

 
preske ca mais en base 2 1+1=10

 
:x :x
 
ca me rapelle un da (le labo de dexter je crois) ou d'apres des calculs tres tres tres complexes ils arrivaient a determiner que 1+1 = infini

vé mais tu paux faire un peu ce que tu veux pourvu que t invente ta geométrie ton algèbre

ta qua mp umagan c un prof de math il va t aider lui ...!!!